期待视野：解读文本的三个层次
当我们谈及期待视野，我们实际上是在谈论接受者在阅读或欣赏艺术作品时的心理预设和期待。这种期待并非凭空产生，而是基于接受者的生活经历、审美趣味以及阅读经验。在期待视野中，我们可以将其分为三个层次：文体期待、言外之意期待和意象期待。
文体期待。这是接受者在阅读或欣赏艺术作品时，基于自身的审美经验和阅读习惯，对艺术作品的体裁、形式和风格产生的期待。例如，一个热爱诗歌的读者在阅读诗歌时，会期待看到优美的词句、独特的韵律和富有深意的意境。这种期待来自于接受者以往阅读经验的积累和对文学体裁的熟悉。
言外之意期待。这一层次的期待涉及到接受者对艺术作品深层含义和隐含信息的解读。在接受过程中，接受者会根据自身的理解力和想象力，对艺术作品中的隐喻、象征和暗示进行解读，从而理解作者的言外之意。这种期待来自于接受者对于艺术作品内在含义的和解读能力。
意象期待。这是接受者在阅读或欣赏过程中，对艺术作品所呈现的意象、画面和情感的期待。接受者会根据自身的情感体验和情感投射，对艺术作品中的意象进行理解和感受。这种期待源于接受者对于情感表达和情感体验的追求。
“期待视野”是接受者在进入接受过程之前，根据自身的阅读经验和审美趣味，对文学接受对象的预判和期待。它是审美期待的心理学基础，由德国接受美学的代表人物之一姚斯提出。而这三个层次的期待——文体期待、言外之意期待和意象期待，共同构成了接受者对艺术作品的艺术特征和审美价值的认识。
