生活指导手册中的家长评语与年轻教师的批改试卷引发的思考
随着假期的到来，学校中的黑板被各科老师的作业安排填满。尽管双减政策已经落地，但作业仍是学生们不可避免的任务。批改试卷是老师了解学生学习情况、查缺补漏的重要途径。许多年轻老师，尽管他们充满热情，富有耐心，但由于经验不足，仍需在实践中摸索如何为学生提供更优质的教育。
有些年轻老师的行为却引起了家长的愤怒。这不是因为学生的成绩，而是因为老师的态度。近日，一位年轻老师在批改学生试卷时，写下了“恶心”二字作为评语，引发了家长的强烈不满。
这位老师的行为，让人质疑其是否具备成为教师的资格。面对小学生的答题字迹稍大，老师便扣除10分并写下如此评语，完全忽视了考试评分机制。家长的愤怒在于，虽然学生字迹偏大，但答案都是正确的，且小学生控笔有问题很正常，需要慢慢改正。这位老师的做法显然过于偏激。
经过相关部门的调查，事情属实。这位老师最终向学生和家长道歉，但事件造成的影响并未完全消除。这位老师的言行给学生造成了心理伤害，家长要求学校进行心理疏导和重点关注。事后，这位老师解释是因为工作压力大、学生屡教不改才导致情绪激动。作为小学教师，在学生面前保持情绪稳定应该是一门必修课。
教师与其他行业不同，其言行举止都会影响学生的三观和行为。教师在面对学生时，应更加注意自己的情绪管理。对于写字问题，老师应该通过其他方式解决问题，如与家长沟通、多关注学生的字迹等。如果老师都摆烂用学生出气，那么学生也可能在老师的影响下，进行“霸凌”，影响学生的成长和学习。
每年都有大量年轻教师上岗，多数都是师范专业毕业生，但对教育行业的实际运作仍可能不熟悉。想要选择教师行业的毕业生需要做好心理准备，教育不仅仅是黑板前讲讲题那么简单。全方位关注学生的成长，包括学习成绩、心理健康和言行举止等，才能称之为合格的“园丁”。
教书育人是伟大的事业，但同时也是充满挑战的。无论是年轻教师还是资深教师，都要学会尊重学生，把他们当作有思想的个体。现在的小学生普遍早熟、心思敏感，教师的行为会直接影响到他们的成长。家长也要对学生多点关注，发现心理问题及时干预，正确引导并开解他们。今日热议话题：对于这位小学老师的做法，我想说……
作为一名小学老师，不仅是知识的传递者，更是孩子们成长路上的引路人。今天，我想谈谈这位小学老师，她（他）的每一个做法都值得我们深思和学习。你是否有所感触，或许在评论区分享你的看法是个不错的选择。
一、鼓励的力量：这位小学老师深知鼓励的重要性。在孩子们取得进步时，她（他）总能及时送上暖心的评语，让孩子们感受到自己的努力得到了认可。例如：“你的进步真大，继续努力！”这样的评语不仅让孩子们信心倍增，也让家长们看到了孩子的成长。
二、育人的智慧：教育不仅仅是教授知识，更重要的是培养孩子们的品格。这位小学老师时刻关注孩子们的成长，通过评语传递正确的价值观。例如：“你很有礼貌，尊重他人是美德。”这样的评语让孩子们从小就明白做人的道理。
三、为人师表的典范：这位小学老师以身作则，为孩子们树立榜样。在评语中，她（他）不仅关注孩子们的学习表现，还注重培养孩子们的道德品质。例如：“你热心助人，是大家学习的榜样。”这样的评语不仅鼓励了孩子，也让其他孩子明白了什么是对的，什么是值得学习的。
看到这位小学老师的做法，你是否也想为孩子们的成长贡献一份力量？在评论区留下你的看法吧！让我们共同如何为孩子们创造一个更好的成长环境。感谢图片的原作者，如有侵权，请及时联系我们删除。
我想说：教育是一项伟大的事业，需要我们共同努力。让我们为这位小学老师点赞，为她的付出和努力致敬！也期待更多的教育工作者能够像她一样，为孩子们的成长贡献自己的力量。
