四年级上学期，我们学习了多首经典诗词和一篇《论语》节选。让我们共同回味这些文章的美妙之处。
让我们来欣赏《诉衷情·当年万里觅封侯》。此词由宋代大诗人陆游所作，描述了战士们在边疆寻找建功立业的机会，梦回沙场。即便身处遥远的边疆，心系祖国的心情也令人感动。随着时代的变迁，《酒泉子·长忆观潮》中的潘阆带我们领略了壮观的观潮景象，使人仿佛置身于那声势浩大的浪潮之中。我们诵读了近代的《沁园春·雪》，感叹祖国山河的壮丽。除此之外，《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》让我们领略了辛弃疾笔下的英勇战场。而在辛弃疾的另一首作品《南乡子·登京口北固亭有怀》中，作者登高远眺，追忆往昔英雄事迹，引发感慨。在古典诗词中，《蝉》让我们感受到清露润蝉的美妙境界；《书湖阴先生壁》描绘了优美的田园风光；《山留客》中的张旭以富有哲理的语言，让我们懂得要勇于真理；《题菊花》中的黄巢咏菊怀志，寓意深远；《八阵图》让我们领略了诸葛亮的智慧；《江南逢李龟年》中的杜甫感叹人生无常；《问刘十九》中的白居易邀请友人共饮；《夜泉》中的袁中道则带我们欣赏月光下的泉水美景。《论语雍也篇第六》中的孔子语录更是经典中的经典，为我们揭示了君子之道。这些诗词和经典语句，无论是激昂壮志还是清新雅致，都是我们这一代应该传承的文化瑰宝。在学习的过程中，我们不仅领略了古人的智慧，也锻炼了我们的语言感知能力。让我们怀着敬畏之心，继续学习，传承中华文化的精髓。在浩瀚的文化星河中，我们即将踏上一场关于智慧与品格的旅程。让我们一起倾听古人的声音，感悟他们深邃的智慧。
孔子曾言：“知者乐水，仁者乐山。”他告诉我们，智慧的人如流水般灵动，仁爱的人似大山般沉稳。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这是一种内心的热爱与喜悦，是我们在知识之路上的不竭动力。
孔子还说过：“默而识之，学而不厌。”他的学识如同浩渺的海洋，而他本人却谦逊如山谷，即使身在高位，也始终保持着一种平和的心态。孔子在齐国听到韶乐，陶醉其中，竟三个月不知肉味。这就是音乐的魔力，也是智慧的魅力。
孟子则告诉我们：“出乎其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”这是对孔子智慧的最高赞誉。孟子的思想深邃而广阔，他强调浩然之气，鼓励我们养心莫善于寡欲。他认为真正的大丈夫应该是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
《老子》中的智慧也值得我们深思。它告诉我们，安易持则安，未兆易谋则胜。它强调了未雨绸缪的重要性，告诉我们无论做什么都要有预见性。《中庸》也告诉我们，在上位不陵下，在下位不援上，要正己而不求于人。这是一种高尚的品格和道德修养。
还有一个关于孟母的故事，她以行动教育孟子，让他明白持之以恒的重要性。这个故事告诉我们，教育不仅仅是言语的传授，更是生活的实践。
这些古人的智慧，如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。让我们怀揣着这些宝贵的智慧，去面对生活的挑战和困境。让我们也学会欣赏生活中的美好，如孔子所言：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”无论生活如何变迁，我们都能找到属于自己的快乐与满足。
在这个四年级的学期里，让我们一起诵读这些古人的智慧，让它们成为我们成长路上的指引。也让我们珍惜每一个时刻，因为每一刻都是新的开始，都是我们可以改变自己、提升自己的机会。
希望这些智慧能够融入我们的生活中，成为我们的力量，帮助我们成为更好的自己。也希望大家能够给予流产网更多的支持与鼓励，让我们共同为美好的未来努力。
