一、洞悉题目精髓
2010年湖南高考作文以“早”为主题，要求考生用生动的笔触，从多角度阐述对“早”的理解。题目看似简单，却蕴含着丰富的内涵和深远的思考。
二、发散思维，丰富联想
“早”这个字，如同一块多面的宝石，有着丰富的内涵。它既可以指代时间的早晨，也可以象征着提前、初始等意义。考生可以从自然现象、社会现象、文化意象等多个角度切入，展开丰富的联想。
从词语角度看，“早朝”、“早熟”、“早恋”、“早教”等词语都与“早”息息相关；从名言警句看，“黑发不知勤学早”等经典语句，更是赋予“早”以深刻的人生哲理；从成语角度看，“早出晚归”、“未雨绸缪”等成语，则展现了“早”在实际生活中的应用。
三、精选文体，展现才华
考生可以选择记叙文或议论文来阐述自己的见解。记叙文可以通过具体的事件或场景，如清晨的亲情互动、突发事件等，展现“早”的情感内涵，让读者感受到时间的流逝和生命的成长。议论文则可以围绕“早”的哲学意义展开，如“早是机遇的先导”、“早是责任的担当”，结合历史典故、社会实例进行论证，展现自己的思考和见解。
四、优秀范文赏析与启示
1. 亲情视角下的感人故事：一位失明孩子在母亲的每日清晨呼唤中感知到“早”，最终复明后与母亲重逢，以“早安”传递深深的温情。这个故事细腻地描绘了时间感知与情感纽带的建立，以“黑暗到光明”的象征展现了“早”的希望。
2. 社会观察中的深刻反思：邻居松林二爷一生勤劳“起早”，却未能脱贫，引发对“早需智慧”的反思。这个故事通过人物的命运，深入了“早”的深层含义，叙事与议论相结合，发人深省。
3. 逻辑严密的议论文：以自然意象（荷花、寒梅）引入，结合出版业的“抢时效”和新闻的“快报道”，论证“早是成功关键”。文章多领域例证，逻辑递进，展现了作者的思维和广阔视野。
五、备考建议
考生应积累与“早”相关的文化符号和社会热点素材，关注时事，丰富自己的知识储备。在结构设计上，记叙文需突出时间线索与情感升华，议论文则需层次分明，例证丰富。
考生还可以通过模仿优秀范文，提升自己的写作技能。通过多角度理解“早”的命题内涵，灵活选择文体与立意，定能在考场作文中展现出卓越的表现力。希望广大考生能够深入挖掘“早”的主题，用生动的文字展现自己的思考与见解。
