一、学生真实反馈揭示课程难度
近期，关于韦东奕的课程，学生们给出了极为真实的反馈。多名学生表示，韦老师的课程内容令人叹为观止。板书之上，数学符号与公式交织，仿佛走入了一个神秘的高阶世界。甚至有学生比喻，听韦老师的课如同在听“天书”或是参加一场“英语课”，其难度可见一斑。更令人瞩目的是，连最强大脑选手、北大计算机系硕士这样的佼佼者，在尝试半学期后，也因完全听不懂而选择退课。
二、韦东奕课程特点与教学风格独特
韦东奕的课程绝非普通。其主要涉及"调和分析""实分析"等高端数学领域，其解题思路及板书展示高度抽象，似乎只有拥有卓越数学天赋的学生才能轻松跟上。而在教学方式上，韦老师也有着独树一帜的风格。他常常提前到教室，将白板写满复杂的数学公式和解题步骤。上课时专注讲解，毫不拖沓，下课铃一响便立即离开。这种高效的教学方式，加上其独特的口头禅“怎么回事？”“有什么问题吗？”等，使得他的课程充满趣味性。考试方式也颇为特别：出10道全新题目，仅取最高分5题计分，这无疑加大了学生的学习压力，但也激发了他们的挑战精神。
三、争议之中见真章
关于韦东奕的教学能力，一直存在争议。早期有学生认为他“自说自话”“缺乏互动”，更适合研究而非教学。也有学生对其教学表示认可。北大数学系的学生称赞其板书工整、逻辑清晰，并且能耐心解答问题。更有部分学生沉浸于韦老师数学思维的美感，认为他的课程如同“高手过招”，是一种极致的思考训练。
四、校方态度与学生建议
对于外界的争议，北大数院院长表示尊重韦东奕的教学方式与生活态度，并认为他在解决难题方面的能力“很平常”。而对于广大学生，建议他们根据自身情况谨慎选课。对于非数学专业或数学基础薄弱的学生，并不建议他们选择韦东奕的课程。真正适合的是对数学有极致热爱的专业学生。
至今，韦东奕仍在北大任教，其课程内容依然保持高难度。学生对他的课程评价两极分化，有人认为难度过大，有人则认为硬核到无法反驳。这种差异其实反映了顶尖数学教育与普通学习需求之间的鸿沟。韦东奕的课程如同一条通往数学殿堂的狭窄道路，只有真正热爱并投入的学生才能领略其中的美景。
