一、教案概览
在这段奇幻的旅程中，我们将追随女娲的足迹，神奇的补天之旅。我们希望通过这个神话故事，让小朋友们能深刻体会到女娲勇敢善良的品质，激发对神话故事的兴趣。
二、教学目标
认知层面，孩子们将通过绘本和动画的引导，了解女娲补天的神奇想象，感知故事的基本情节。在能力方面，我们希望孩子们能用简单语言描述"女娲为什么补天"、"怎样补天"等关键情节，并通过角色扮演发展语言表达和肢体表现力。在情感层面，孩子们将感受到女娲勇敢善良的品质，从而萌发帮助他人的意识，激发对神话故事的兴趣。
三、教学准备
为了更直观地让孩子们融入这个神奇的世界，我们准备了丰富的材料和环境。材料包括彩色故事绘本、轻黏土、彩纸、女娲的头饰和披风等。环境布置上，我们将模拟"天空塌陷"的情景，让孩子们身临其境地感受故事的氛围。
四、活动流程
活动伊始，我们将通过播放动画片段和字理游戏，引发孩子们的好奇心，让他们思考"天空为什么破了"的问题。接下来，我们将共同阅读绘本，重点讲解灾难场景和女娲炼石的动作。在互动环节，我们将设置分组任务，让孩子们通过动手制作五彩石或角色扮演来深入体验故事。我们还会通过提问引导孩子们思考，"如果你是女娲会怎么帮助人们？" 以此来激发孩子们的想象力和同情心。
五、活动延续与深化
除了上述活动，我们还设计了户外游戏和家园共育环节。户外游戏"补天接力赛"让孩子们在传递彩色沙包填"天空洞"的过程中，体验合作的乐趣。家园共育环节则鼓励家长与孩子共同制作"神话英雄勋章"，让孩子们将女娲的形象带回家，进一步加深对故事的理解。
六、教学建议与评价要点
在教学过程中，我们建议使用"四格魔法镜"引导孩子们反思，关注混龄互动，鼓励大班幼儿指导小班同伴。评价要点包括孩子们能否说出故事关键要素，以及在游戏中是否表现出合作或帮助行为。
这个教案旨在通过多感官体验和游戏化学习达成教学目标，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解神话故事，感受女娲的精神品质。在实际操作过程中，教师可以根据班级情况调整活动时长和难度，以确保每个孩子都能得到全面发展。
