通用框架建议
一、关注孩子的进步与成长
一学期来，孩子在各方面都有了显著的成长。我们要肯定他在学业上的进步。例如，孩子本学期在作业完成质量上有了明显提高，不仅在数学上解题思路更加清晰，遇到难题时也能主动与老师沟通请教。这种积极的学习态度，确实让我们倍感欣慰。
二、具体而亲切地提出建议
每个孩子都有需要改进的地方。我们希望孩子能够在某些方面进一步加强。比如，在阅读方面，希望他能更加深入地思考，不只是浅显地阅读，而是能够深入理解并吸收书中的知识。我们也注意到孩子在整理学习用品时有时会遗漏文具，希望他能更加细心，注意整理好自己的书包。我们会协助孩子进行改进，比如制定学习计划，设置时间提醒等。
三、家校共同助力孩子成长
孩子的成长离不开老师的悉心教导和家长的陪伴。我们感谢老师对孩子耐心引导，帮助我们认识到孩子的问题并给出建议。我们会积极配合老师的工作，在家督促孩子的学习和生活习惯的培养。比如，我们会帮助孩子培养预习的习惯，让他更好地适应课堂的学习节奏。
分场景示例
一、学业表现
在英语课上，孩子听说能力进步明显，能够流利地参与课堂讨论。但在单词拼写方面，还需要加强。我们会每天安排时间进行单词听写，帮助他巩固记忆。
二、性格成长
这个学期，你变得更加开朗，能够主动帮助同学完成值日任务。我们注意到，你在发脾气时如果能够控制语气，将会更受欢迎。我们相信你能够做到这一点，期待你成为一个更加成熟的孩子。
三、特殊时期
近期转学的你，在新环境中表现出了很强的适应能力，这是非常值得我们肯定的地方。对于作业完成速度稍慢的问题，我们建议你可以尝试使用计时器，逐步提高自己的学习效率。
在撰写评语时，我们要注意语言要亲切自然，避免使用笼统的套话，尽量用具体的事例来说明问题。我们要使用建设性的语言，如“期待…”“建议尝试…”，让孩子和家长都能够感受到我们的关心和帮助。手写评语时，字迹要工整；如果是电子版的评语，可以适当添加表情符号，增加亲和力。根据孩子的具体情况和年级特点，我们可以进一步调整和完善评语的模板和内容。
