怀揣感恩之心，绘写深情厚谊 —— 传统感恩教育与创意表达活动纪实
一、活动时间
XXXX年9月8日至10日，一场别开生面的感恩教育活动即将拉开帷幕，预热与主体活动精彩纷呈。
二、活动内容
1. 预热活动（9月8日至9日）
开启一场以“我心中的老师”为主题的绘画与贺卡制作大赛。让一、二年级的小朋友们用画笔描绘对老师的感情，三至六年级的同学们则通过手工贺卡传递对老师的感激之情。在节日当天，将展示这些充满爱意的优秀作品。校园广播站特设“师恩点歌台”，学生们可以点播歌曲，并附上温馨的祝福语，用音乐传递对老师的敬意。
2. 主体活动（9月10日）
当天，晨间仪式上，我们将在校门口设立一个特别的“感恩通道”。学生们将亲手制作的手工花束和祝福卡片献给每一位入校的老师，表达他们的感激之情。升旗仪式上，学生代表将朗诵《老师，辛苦了》，全校师生共同合唱《每当我走过老师窗前》，歌声与朗诵交织，传递着对老师的深深敬意。我们还会举办一系列师生趣味互动，如“师生默契大考验”的问答游戏，以及“爱的传递”等轻松的游戏环节，让师生在欢乐中加深感情。
3. 延伸活动
为了让同学们更深入地了解老师的工作，我们将开展“老师的一天”微视频拍摄活动。学生们将跟拍老师的日常工作，将这一过程中的感人瞬间记录下来，剪辑后在班会播放。我们还将在全校范围内开展“感恩墙”留言活动，学生们可以书写祝福便利贴，拼成爱心图案，表达对老师的感激之情。
三、分工与准备
为了确保活动的顺利进行，我们将进行细致的分工。后勤组将负责场地布置，包括设置彩旗和展板，以及准备音响设备。宣传组则负责活动的摄影和公众号推文的制作，记录美好瞬间并分享活动感想。学生组由少先队负责，他们将负责晨间献花和秩序维护，确保活动的有序进行。
四、注意事项
我们将强调活动的全员参与性，避免形式化，真正引发师生间的情感共鸣。我们将优先使用环保材料进行手工制作，以控制活动成本。在游戏环节，我们将确保安全，特别是低年级的同学需要在教师的协助下参与游戏。让我们共同期待这场充满感恩与敬意的活动，用笔墨绘出真情，用心灵传递温暖。
