揭示一份关于教育与成长的权威期刊的全方位面貌
一、主管与主办单位
这份期刊的主管单位是中华人民共和国教育部，由中国成人教育协会、山东省教育厅以及教育部职业教育与成人教育司等机构联合主办。这样的组合显示了其在成人教育与职业教育领域的权威地位。
二、创刊与出版周期
自1992年创刊以来，该期刊历经多年的发展，由初期的月刊逐渐壮大，自2007年起改为半月刊，展示出其不断进取和与时俱进的态势。国内统一刊号CN 37-1214/G4，国际标准刊号ISSN 1004-6577，邮发代号24-96，使得期刊的获取与发行更为便捷。
三、学术地位与收录
在全国中文类核心期刊中，此期刊以其深厚的学术底蕴和高质量的内容被知网、维普等数据库收录。其影响因子和综合影响力也在不断提升，2020年复合影响因子提升至1.17，充分显示了其在学术界的认可度和影响力。
四、内容与栏目设置
该期刊主要栏目包括理论广角、管理论坛、教学研究、继续教育、乡村振兴、域外扫描、课程与教学等，内容涵盖广泛，既有理论也有实践应用。特色栏目如“成教时评”“省地巡礼”“台岛专递”等，注重理论与实践相结合，满足了不同读者群体的需求。读者对象主要面向成人教育工作者、高校教师、学员及国际成教同仁，同时也关注社会热点与政策解读。
五、指南
对于希望在此期刊发表文章的作者，需要注意以下几点基本要求：稿件字数以6000-8000字为宜，需附200-300字摘要及3-5个关键词。引用格式采用尾注，严格遵循学术规范，禁止一稿多投。方式可以通过官网在线或指定进行。审稿周期约为1个月，且不收版面费及审稿费。
六、其他信息
该期刊的全年定价为340元，可以通过邮局订阅（邮发代号24-96）或在杂志铺等平台进行购买。对于需要联系编辑部的读者，其地址位于山东省济南市市中区土屋路3-1号，同时联系电话也已公开，方便读者沟通。
这份期刊以其权威的主管单位、丰富的出版历史、高影响力的学术地位、多样化的栏目设置和便捷的交流方式，吸引了广大教育工作者和学者的关注。它不仅提供了丰富的教育资源和学习平台，也为大家提供了一个交流和分享研究成果的宝贵场所。
