关于党员在思想认知、实践落实、制度与监督层面及个人修养方面存在的差距
一、思想认知层面的不足
部分党员在思想认知上存在明显的不足。理想信念淡化，对党的优良传统仅停留在表面理解，缺乏深入的红色基因。例如，对建党精神的历史价值认识不足，未能通过党史学习深刻提升自己的判断力。这种情况使得党员在日常工作中，难以将党的优良传统融入实践，存在学用脱节的现象。
二、实践落实层面的问题
在实践落实层面，党员也存在一些问题。形式化倾向明显，部分单位在传承优良作风时过于表面，学习教育仅停留在文件传达，未结合实际制定具体措施。这种现象导致执行层面出现“上下一般粗”的问题。艰苦奋斗精神弱化，受不良观念影响，部分党员在工作中避重就轻，追求短期成效，背离了“吃苦在前”的优良传统。
三、制度与监督层面的短板
在制度与监督层面，存在的问题也不容忽视。部分党组织主体责任落实不力，压力传导存在“上热中温下冷”现象，基层单位缺乏细化考核机制。对“四风”问题的监督存在盲区，部分以“老好人”心态回避问责，导致制度执行软化。
四、个人修养层面的差距
在个人修养方面，党员也存在一些差距。党性锤炼不足，部分党员对榜样力量的效仿意识较弱，未能做到“见贤思齐”，缺乏通过自我革命提升修养的主动性。担当精神欠缺，面对复杂任务时存在“本领恐慌”，习惯以简单粗暴方式应对挑战，甚至因怕担责而消极应付。
针对上述问题，我们建议强化理想信念教育与制度约束的结合。例如，通过清单化管理压实主体责任，建立“学用转化”评估机制，确保党员不仅理论学习到位，更能将学习成果转化为实际行动。加强一线调研，深入了解实际情况，根治形式主义，确保工作落到实处。还应强化党的优良传统教育，提升党员的党性修养和担当精神，使其在工作中真正做到“从群众中来，到群众中去”，为人民群众服务。
