周一早晨，朝阳区的六大学区划分表如同一颗重磅，在八卦工作室引发了热烈的反响。千呼万唤始出来，朝阳区六大学区的成员学校名单终于曝光了！
今年教育圈最热的词汇无疑是“大学区”。随着北京西城区的多校划片政策以及深圳等城市大学区政策的出台，长春的家长们也开始了热烈的讨论。在此背景下，八卦流产网小编决定借助这张划分表，为大家深入这个备受关注的话题。
首先要明确的是，大学区≠多校划片。许多家长朋友对这两者存在误解。至少在长春，这两者有着明显的区别。
我们来看看深圳的例子。深圳从2015年起就开始试行大学区招生制度。家长们可以自愿在大学区内为孩子报读2至3所学校，录取则是按照志愿次序和积分高低来进行的。
再来看北京西城区的政策。今年，西城区明确了三类适龄儿童自2021年开始采取多校划片入学方式。其中，2020年7月31日后新购房产的家庭适龄子女，以及之后从其他区迁入西城区的适龄儿童，他们的小学入学都将采取多校划片的方式。
那么，长春呢？很多人怕大学区政策不来，或者乱来。但其实，长春市的“大学区”政策早已存在。
长春的“大学区”模式由来已久。早在2008年，朝阳区就将区属学校及驻区中省市直属学校全部纳入六大学区统一管理，并形成了“1+N”的管理模式。同样，二道区在同年也组建了七个大学区，实行大学区管理。南关区则在2010年初划分了六大学区。
这些“大学区”的管理模式，并非入学方式的改变，而是一种管理模式的改变。各城区采取大学区的目标只有一个，那就是提升区域基础教育水平，促进教育均衡发展。通过教研互动，大学区内的学校实现教师教育教学深入交流，促进教师专业成长，打造高素质的教师队伍。
那么，大学区学校间都干些什么呢？首先就是定期开展教学开放活动和教研活动，实现校际互动、教师互动、教学互动。还会组织专家培训，提高教学水平，优化教学效果。通过这些举措，确保学生在任何一所学校都能享受到优质教育。大学区模式在促进教育均衡发展、提升区域基础教育水平方面发挥了巨大作用。在朝阳区教育的宏大画卷中，六大学区联盟正如一颗璀璨的明珠，以强校带动弱校的发展模式，构筑了统一的抱团发展格局。在这其中，区内学校共同成长，将最好的教育呈现给每一位学子，展现了集优化办学的独特魅力。
今年秋季，朝阳区教育局以学校、大学区、教育集团或城乡联盟为单位，隆重推出了“青蓝工程”互动月活动。在这一平台上，460对师徒（包括幼儿园和职业学校）通过名师示范课、徒弟汇报课、学科会课以及教学技能大赛等多种形式，深入交流学习，共同提升教育教学水平。
六十八中学近期举办的第四届求实杯教学大赛，更是吸引了众多目光。35名教师参与的公开课竞赛，不仅展现了他们的教学风采，也体现了学校对于教育教学质量的重视。这一活动还吸引了众多教研员、教育领导以及教师前来观摩，听评课的人数达到了600余人次，可见其影响之广泛。
四十五中学也举办了以《基于核心素养导向的教学改革与新评价体系的构建》为主题的专题培训活动。这次活动汇聚了众多教育领导、教研员以及骨干教师，共同了教学改革与评价体系的建构。而朝阳实验教育集团更是在《朝阳区集优化发展方案》的指导下，以青蓝工程师徒互动月活动为载体，举办了第一届“青蓝杯”青年教师技能大赛启动仪式。这一活动旨在促进集团青年教师的成长，为朝阳教育的未来注入新的活力。
在这片热土上，每一个角落都充满了教育的活力与激情。从名师到徒弟，从教研员到学校领导，大家都在为朝阳教育的美好明天而努力。而这一切，都是为了更好地服务于学生，让他们在这里收获知识、技能与梦想。
看到这一切，怎能不让人感叹朝阳教育的蓬勃发展？在这里，教育不仅是事业，更是一种情怀。让我们共同期待朝阳教育的未来，相信在这片热土上，会有更多的教育奇迹诞生。而对于广大粉丝朋友的问题，我们将在留言区一一解答。希望本文能对大家有所帮助。朝阳教育，一直在路上，期待与您一起见证更多的美好时刻。
