今天乐天为大家梳理一下关于初三英语上册的知识点。当我们提及初三英语上册的知识点，许多同学可能对此有许多疑问。那么，让我们一起深入一下关于动词不定式的重要知识点。
我们来谈谈期末复习中的语法要点。动词不定式是一种非谓语动词的形式，它没有人称和数的变化，不能在句子中独立作为谓语。尽管它不能独立作谓语，但它仍保留了动词的特性，可以有自己的宾语和状语。
动词不定式也具有名词、形容词、副词的特征。它在句子中可以担任多种成分，如主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
接下来，我们详细了解一下动词不定式的构成。其基本形式是“to+动词原形”。接下来，我们看一些能够接不定式作宾语的动词示例，如agree, ask, choose, decide等等。例如，“We hope to get there before dark.”（我们希望天黑前到达那里。）以及“The girl decided to do it herself.”（那个女孩决定自己去做那件事。）
在动词不定式作宾语时，有一些需要注意的事项。有些动词既可以接不定式作宾语，也可以接动名词作宾语，但它们的含义是不同的。例如，remember to do是记住要做某事，而remember doing是记得已经做过某事。当我们谈论不带宾补的不定式作宾语时，有时会使用形式宾语it，构成“主语+动词+it+宾补（形容词、名词）+不定式”的结构。例如，“He found it very difficult to get to sleep。”（他发现很难入睡。）
接下来是动词不定式作宾语补足语的知识点。一些动词后面可以接不定式作为宾语补足语，如ask, order, teach等。例如，“The teacher told us to do Exercise 1。”（老师要我们做练习一。）使役动词和感官动词如see, watch等也可以接不带to的不定式作为宾补。例如，“I saw him come in。”（我看见他进来了。）在感官动词后，既可以接不带to的不定式作为宾补，表示动作的完成；也可以接v-ing作为宾补，表示动作正在进行。
动词不定式还可以作状语。例如，“Later he left home to work in different cities。”（之后他离开家去不同的城市工作。）“He went to see a football match.”（他去看足球比赛了。）还有，“In order to catch the other students, I must work hard。”（为了赶上其他同学，我必须努力学习。）这些都是通过动词不定式来表达目的或结果。
24、我急需食物，你是否有书可以一读？汤姆是如此兴奋，以至于他无法言语。他似乎只知道吃，其实并非如此。站在这里的男子正是我们的英语老师。医生已无法挽救病人的生命。值得注意的是，作定语的不定式通常由及物动词构成，被修饰的名词或代词与不定式之间存在方位或方式关系，这需要有介词来连接。
25、我正在寻找一间可以居住的房屋。
26、我们有很多东西可以用来做实验。（方位关系）作定语的不定式也可以是由“be + adj + prep”构成的动词短语，表示方式关系。
27、这里没有任何一本能引起我兴趣的书。我们已经做了许多引以为豪的事情。
28、关于动词不定式作主语，有时候用it代替实际主语，而把不定式放在后面。例如：给予总比接受好，走到那里步行是不可能的。在这个句型中，“It’s + adj + for sb. to do sth.”是非常常见的结构。
29、用It作主语会更流畅地表达：给予更好，步行到达那里不可能。当形容词与不定式的逻辑主语关系密切，并且形容词用来描述逻辑主语的性质、品质、特点等时，可以用“of”引出逻辑主语。
30、这类形容词主要包括nice, kind, good, wrong, right等。
31、动词不定式可以和疑问词what, which, how, where, when连用，构成不定式短语，可以担任主语、宾语、表语、宾语补足语等。
32、如何去做仍然是一个问题。你已经决定什么时候离开了吗？
33、九. 动词不定式的否定形式 动词不定式的否定形式是在to前加not；不带to的不定式则在动词前加not。例如：张明要求我不要整天呆在家里。
关于被动语态方面，英语中有主动语态和被动语态两种形式。主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。被动语态的构成通常为：承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者。不同时态的被动语态有相应的变化，包括一般现在时、一般过去时等。当我们不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出动作的执行者时，应使用被动语态。当我们需要强调动作的承受者时，也常用被动语态。如果需要指出动作的执行者，则使用by引导出执行者。在主动语态和被动语态之间的转换时，有几个重要的语法规律值得我们深入了解。当我们把主动语态的句子转化为被动语态时，首要的原则就是保持时态和数的一致性。主动语态的谓语动词时态在变为被动语态时，必须保持原有的时态，谓语动词的数也要与新主语保持一致。
主动语态变为被动语态有几种常见情况。第一种情况，当原句的主语变成宾语，而宾语则变成新的主语。比如，“我们昨天买了一本书”，变成被动语态就是“一本书昨天被买了”。第二种情况，当句子中有间接宾语和直接宾语时，通常将间接宾语转化为主语。但在直接将宾语变为主语时，需要注意在间接宾语前添加介词“to”或“for”。比如，“他昨天给我展示了一本书”，变成被动语态后可以是“一本书昨天被展示给我”。
第三种情况涉及到复合宾语的处理，即句子中包含由宾语和宾语补足语构成的部分。在转换为被动语态时，原句的宾语成为新的主语，而宾语补足语则保持不变，成为主语补足语。比如，“我发现他是一个好学生”，变成被动语态就是“他被发现是一个好学生”。
还有一些短语动词在转换为被动语态时也需要特别注意。这些短语动词相当于一个及物动词，可以接宾语，因此也有被动语态。这些短语动词是不可分割的整体，在转换为被动语态时不能去掉其后的介词或副词。比如，“我们应该很好地照顾病人”，变成被动语态就是“病人应该被我们很好地照顾”。
还有一些特殊问题需要注意。比如，不及物动词带介词和介词宾语在变为被动语态时，仍然需要带上介词。当动词带有复合宾语，且宾补是省去“to”的动词不定式时，在被动语态中应加上“to”。
掌握主动语态和被动语态之间的转换规则是非常必要的。这不仅有助于我们更深入地理解英语语法，也能在我们的日常交流和写作中提供很大的帮助。希望这篇文章对大家有所启发。
