塑造全方位成长：兼顾身体与心理的婴幼儿教育
在育儿的道路上，我们常常听到这样一句话：“让小朋友们身心得到全面的发展”。的确，我们在关注儿童身体健康的也不能忽视他们的心理成长。如今，越来越多的家长开始意识到为孩子创造一个良好的成长环境的重要性。
对于“好环境”的理解，每位家长都有自己的看法。有的家长认为购买众多玩具、将孩子的房间装修得如同成人空间一般豪华便足矣。仅仅这样是否足够呢？
心理学家指出，婴幼儿时期是人生的关键阶段，这一时期的性格、个性、价值观以及生活习惯、人际关系的形成都与婴幼儿时期的经历息息相关。除了遗传、学习等因素，生活空间对婴幼儿发展的影响亦不容忽视。孩子从初生到成长的过程中，不仅身体在不断发育，心理发展也会呈现不同的特征。
对于1～3个月的宝宝，他们的身体器官正在发育，对外界的适应能力相对较弱，但对外界事物充满好奇，特别喜欢注视鲜艳的颜色。在这个阶段，家长可以在宝宝的小床周围放置一些色彩鲜艳的玩具，墙上挂些彩色画片，以吸引宝宝的注意，刺激其视觉发展。
随着宝宝的成长，4～6个月的宝宝视野扩大，能够和成人看同样的距离，并能辨别颜色。在这个阶段，家长应提供适合宝宝发展水平的感知刺激，主要是视听觉刺激。在宝宝床的上方或婴儿车边架上悬挂色彩鲜艳、大小适宜的玩具，也可以在成人床上不同距离处放置玩具，让宝宝练习抓握和伸手触摸，以促进手眼协调和抓取能力的发展。
当宝宝长到7～9个月时，他们的神经系统逐渐发育完善，手足动作更加协调。父母应多和宝宝沟通感情，逗其开心，促进其语言和情绪的发展。让宝宝多接触各种鲜艳的、可发声的、活动的玩具，刺激其感知觉，促进其动作的发展。
随着宝宝的成长，他们对世界的好奇心日益增强，同时也产生了一些心理需求。专家表示，0-3岁的宝宝最主要的心理需求是安全感。他们不愿意离开父母和熟悉的环境，因此最好避免与他们分开居住。当宝宝会走、会自己吃饭时，他们可能会表现出对大人的依赖，这是他们的第一反抗期来临了。父母需要善于引导，而不是简单应对。
在选择家具如桌子、椅子、床等时，家长应注重细节设计的安全性，这些家具的高度一定要可以调节。为宝宝创造一个属于他们自己的独立空间也非常重要，这是他们形成个性的关键阶段。
为了孩子的健康成长，我们不仅要关注他们的身体健康，还要关注他们的心理发展。让我们共同努力，为孩子们创造一个良好的成长环境，让他们身心得到全面的发展。 （实习编辑嘉瑶）
